21 dic. 2011

Animacion Cultural. Formacion para TASOC y TISOC. Democracia Cultural (V)

Animacion Cultural. Formacion para TASOC y TISOC. Democracia Cultural (V)


b)Finalidades de la animación sociocultural

Lo que establecen las definiciones de animación sociocultural sobre lo que se debería perseguir con ella es todavía más diverso. El panorama resultante de su suma es extraordinariamentevariopinto y, sobre todo, ambicioso.Para ofrecer una imagen de este panorama, nos limitaremos a transcribir, ordenándolasmínimamente, algunas de las finalidades expresadas en las definiciones de animación sociocultural(véase cuadro 1.3)


CUADRO 1.3

a) Enunciados que enfatizan la dimensión cultural:

* Desarrollo cultural.
* Desarrollar la creatividad o incrementar la innovación culturales.
* Democracia cultural.
* Igualación de oportunidades respecto de la cultura.
* Difusión cultural o democratización de la cultura.
* Facilitar la expresión cultural.
* Crear espacios culturales.
* Ayudar a la búsqueda de la identidad cultural.
* Dar a conocer el folklore y las tradiciones populares.
* Facilitar el conocimiento de los lenguajes y hacerlos asequibles a todos.
* Reforzar el aprecio mutuo entre las culturas.

b) Enunciados que enfatizan la dimensión social:

* Desarrollo social.
* Desarrollo comunitario.
* Transformación social.
* Concienciación.
* Ayudar a tomar postura.
* Movilizar.
* Ayudar a los oprimidos, marginados...
* Igualdad social.
* Reconstruir la conciencia colectiva.
* Mejorar la calidad de vida.

c) Enunciados, también de carácter social, que enfatizan la participación y el asociacionismo:

* Favorecer la construcción del tejido social.
* Ayudar a la vertebración de la sociedad.
* Incrementar la participación ciudadana o social.
* Activar las energías sociales.
* Reforzar la trama de relaciones comunitarias.
* Desarrollo del asociacionismo.
* Fomentar nuevas formas de relación social y de comunicación.
* Favorecer la descentralización.
* Incrementar la participación en la gestión social y cultural.
* Procurar la organización autogestionaria de la sociedad.
* Favorecer la iniciativa de la sociedad civil.
* Favorecer la toma de la palabra.
* Construir una sociedad abierta.
* Favorecer la democracia de base.
* Ayudar a la autoorganización.

d) Enunciados que enfatizan los aspectos personales y educativos:

* La formación integral de la persona o el pleno desarrollo de la personalidad.
* Comprenderse a uno mismo.
* Potenciar la autonomía personal.
* La emancipación del hombre.
* Posibilitar la formación permanente.
* Desarrollar el espíritu crítico.
* Facilitar la iniciativa personal.
* Ayudar a los individuos a expresar sus valores y necesidades.

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