Esto es integración social y Sexual MARIEN la única Prostituta especializada en Discapacitados

Os traemos queridos compañeros/as TASOC y TISOC un polemico articulo publicado en el Diario Montañes, del que nos encantaria escuchar vuestra opinión. A continuación lo detallamos

Marien, la única prostituta especializada en Discapacitados

Trust (TLC). 'Stripers', masajistas, expertas en sexo tántrico..., así hasta 55 'trabajadoras sexuales' que integran esta asociación inglesa que busca la igualdad de los discapacitados en la cama. En Suiza y en Noruega, incluso hay subvenciones públicas para este tipo de servicios. En España, Marien, el nombre de 'guerra' de la catalana Montse Neira, es casi la única exponente de esta realidad.

Pocas prostitutas se atreven a dar la cara. Y ninguna se cuelga la etiqueta de especializada en discapacitados. «El placer no entiende de minusvalías». Montse subraya sin tapujos que yace con el mismo cariño con hemipléjicos, personas con síndrome de Down o clientes en silla de ruedas. Hace años que hizo un curso sobre discapacidad. Empezó en el mundo de la noche por necesidad. «Estaba desesperada». Separada, con hijos que mantener, al borde del desahucio... Y ya entonces no tenía reparo alguno para estar con discapacitados.

No le guía la lástima. De hecho, les cobra la misma tarifa que a cualquiera (200 euros la hora). Camino de los 50 años, no se plantea dejar la prostitución. Incluso escribe un blog en el que defiende de forma acérrima el alterne. «A mí me ha salvado la vida». Hoy, Marien ya es licenciada en Ciencias Políticas y estudia un máster en Problemas Sociales.

FUENTE DE LA NOTICIA

¿Que Pensáis de todo esto? Esperamos con ganas vuestros comentarios en el blog y en nuestro grupo de Facebook

Recetas Sencillas para Halloween. Cocteles para amenizar la Fiesta de Halloween

Que fiesta de Halloween que se precie no tiene que tener unos inmejorables "bebestibles" para todos y todas. Nosotros los Animadores socioculturales e integradores sociales bien lo sabemos. Aqui os traemos varias ideas para que los pongáis en vuestras fiestas. Y al final unos cócteles para los más mayorcitos....

Esperamos que os gusten.

Halloween: Coctel de mango

En pocos días será Halloween y si bien esta fiesta de orígenes celtas tiene mayor popularidad en los Estados Unidos, en otros países va ganando popularidad, y es que a todo el mundo le gusta la fiesta y más si es acompañada de unos ricos cocteles.

Probablemente un coctel a base de calabaza no esté tan rico como un coctel de mango, así que mejor nos quedamos con la fruta exótica que da el color apropiado para guardar las apariencias. Lo ideal sería tener unos vasos como los de la imagen, pero si no los tienes tampoco pasa nada.

Jack-O-Lantern

• 2 onzas de vodka al limón
• 1 onza de zumo o néctar de mango
• 0,5 onza de zumo de naranja
• 0,5 onza de sour mix

Vierte todos los ingredientes en una coctelera con abundante hielo y mezcla bien, con energía, y cuando lo tengas viértelo y decora con una rodajita de naranja y una hoja de menta como guinda.

MAS COCTELES CON Y SIN ALCOHOL (ojo educadores, nuestra recomendación es que ni siquiera insinueis a los menores que ninguna bebida tiene alcohol, ni mucho menos que de verdad lo tenga).

En primer lugar, una simpática (y simple) idea sería decorar algunas botellas con etiquetas de "Veneno" pero cuyo contenido sea refresco, cerveza o algún alcohol (Vodka, Ron, Tequila, Whisky). Ésto si duda ayudará a una ambientación mas acorde a la Noche de brujas!

Aquí te mostramos algunas fotos de cómo decorar un cóctel para halloween:

Una genial idea para decorar un cóctel como Viuda Negra.

Otro cóctel temático para Noche de Brujas: Daño Cerebral.

¿Cómo preparar Daño Cerebral o Brain Damage?
1 oz licor de durazno
1/4 oz Baileys
Dash de granadina

Servir licor de durazno hasta la mitad de un shot, agregar el baileys sobre el reverso de una cuchara para que genere un efecto como el de la foto al caer.
Y por último agregar un dash de granadina.

Aqui os dejamos la receta del Coctel Español más tradicional para esta festividad


QUEIMADA CON CONXURO 

Ingredientes: Aguardiente, azúcar blanco fino, cortezas de limón y algunos granos de café Preparación: En un recipiente de barro cocido de vierte el aguardiente y el azúcar, en la proporción de 120 gramos por cada litro de líquido. Se añaden mondaduras de limón y los granos de café. Se remueve y se le planta fuego, con un cazo en el que previamente habremos colocado un poco de azúcar con aguardiente. Muy despacio, se acerca al recipiente hasta que el fuego pase de uno a otro. Se remueve hasta que el azúcar se consuma. En el mismo cazo se echa un poco de azúcar, esta vez seco, y colocándolo sobre la queimada se mueve hasta convertirlo en almíbar, que se vierte sobre las llamas y, removiéndolo, esperamos a que las llamas tengan un color azulado.

Mouchos, coruxas, sapos e bruxas. Demos, trasnos e dianhos, espritos das nevoadas veigas. Corvos, pintigas e meigas, feitizos das mencinheiras. Pobres canhotas furadas, fogar dos vermes e alimanhas. Lume das Santas Companhas, mal de ollo, negros meigallos, cheiro dos mortos, tronos e raios. Oubeo do can, pregon da morte, foucinho do satiro e pe do coello. Pecadora lingua da mala muller casada cun home vello. Averno de Satan e Belcebu, lume dos cadavres ardentes, corpos mutilados dos indecentes, peidos dos infernales cus, muxido da mar embravescida. Barriga inutil da muller solteira, falar dos gatos que andan a xaneira, guedella porra da cabra mal parida. Con este fol levantarei as chamas deste lume que asemella ao do inferno, e fuxiran as bruxas acabalo das sas escobas, indose bañar na praia das areas gordas. ¡Oide, oide! os ruxidos que dan as que non poden deixar de queimarse no agoardente, quedando asi purificadas. E cando este brebaxe baixe polas nosas gorxas, quedaremos libres dos males da nosa ialma e de todo embruxamento. Forzas do ar, terra, mar e lume, a vos fago esta chamada: si e verdade que tendes mais poder que a humana xente, eiqui e agora, facede cos espritos dos amigos que estan fora, participen con nos desta queimada.

Buhos, lechuzas, sapos y brujas. Demonios maléficos y diablos, espíritus de las nevadas vegas. Cuervos, salamandras y meigas, hechizos de las curanderas. Podridas cañas agujereadas, hogar de gusanos y de alimañas. Fuego de las almas en pena, mal de ojo, negros hechizos, olor de los muertos, truenos y rayos. Ladrido del perro, anuncio de la muerte; hocico del sátiro y pie del conejo. Pecadora lengua de la mala mujer casada con un hombre viejo. Infierno de Satán y Belcebú, fuego de los cadáveres en llamas, cuerpos mutilados de los indecentes, pedos de los infernales culos, mugido de la mar embravecida. Vientre inútil de la mujer soltera, maullar de los gatos en celo, pelo malo y sucio de la cabra mal parida. Con este cazo levantaré las llamas de este fuego que se asemeja al del infierno, y huirán las brujas a caballo de sus escobas, yéndose a bañar a la playa de las arenas gordas. ¡Oíd, oíd! los rugidos que dan las que no pueden dejar de quemarse en el aguardiente quedando así purificadas. Y cuando este brebaje baje por nuestras gargantas, quedaremos libres de los males de nuestra alma y de todo embrujamiento. Fuerzas del aire, tierra, mar y fuego, a vosotros hago esta llamada: si es verdad que tenéis más poder que la humana gente, aquí y ahora, haced que los espíritus de los amigos que están fuera, participen con nosotros de esta queimada.

Globoflexia paso paso. Taller de Decoración Halloween con Globos

Nos inunda la Festividad de Hallowenn, tanto o más de lo que deseariamos, pero bueno, aqui teneis una nueva ración esta vez en forma de divertida decoración con globos que podeis desarrollar junto con vuestros usuarios en los centros donde trabajais Animadores socioculturales e integradores sociales.

Aquí teneis unos videos donde aprender paso a paso a dejar una espectacular decoración terrorifica para vuestra fiesta de Halloween.

Colgantes de Calabazas

Centro de Halloween con Globos.

Recetas Sencilas para Halloween. Prepara cocina de Miedo rapido y facil. Recursos para las fiestas de los TASOC y TISOC

Si ayer mismo os hemos ofrecido recetas dulces, hoy os traemos algo más nutritivo, con ingredientes que todos en nuestra nevera los tenemos y poder disfrutar de la festividad de Halloween.

SANDWICHES FUNERARIOS

Ingredientes: 2 rebanadas de pan de trigo entero 3 tajadas de jamón ahumado 1 rebanada de queso 1 cucharada de aderezo MIRACLE WHIP Dressing 1 hoja de lechuga

Elaboración:

Cubre 1 rebanada de pan con el jamón y el queso. Unta el aderezo y completa con la lechuga. Sujeta el sándwich con un palillo de dientes de plástico, si así lo deseas.

Corta el sándwich en forma de ataúd con el modelo y con un cuchillo afilado.

Tortilla para Halloween

Ingredientes: Para la tortilla: - patatas - cebolla - huevos - aceite - sal Decoración: - alga wakame - gulas - puré de patatas - olivas negras

	1- Haz una tortilla de patatas como más te guste, tienes nuestra receta aquí. Después hazte un molde con papel de aluminio hasta que consigas la forma de un clásico ataúd de Halloween y recorta la tortilla.
	2- Hidrata las algas wakame como indica en el paquete, seca y fríe en un poco de aceite.
	3- Extiende las algas al rededor de la tortilla a modo de tierra tenebrosa, aparte haz un puré de patata espeso y con la ayuda de una manga pastelera haz los fantasmas, pon como ojos unos trocitos de oliva negra.
	4- Finalmente pon las gulas a modo de gusanos que salen del ataúd.¡ Feliz Halloween !

Consejo:

Ten mucho cuidado al freír las algas ya que el aceite salta mucho. 

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Corre que se acaba el Plazo, participa en la Encuesta Iberoameriacana de Educación 2010

En nuestros deambulares diarios por la RED de REDES Internet y sus redes sociales encontramos este interesante espacio educativo donde se nos presta a dejar nuestra opinión sobre la Educación que están recibiendo en la actualidad los niños y niñas en todos los países iberoamericanos, España incluida.

Nosotros/as como TASOC y TISOC tenemos en nuestras manos parte de lo que puede ser esa educación y por ello debemos participar y exponer que pensamos de ella.

El Espacio Iberoamericano de Juventud organiza una encuesta y una serie de foros virtuales para elaborar un informe de la situación de la Educación en la Juventud de Iberoamérica y pode incidir en los actos de la XX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, en diciembre, en Mar de Plata (Argentina)

Para poder participar y dar tu opinión: www.educa2010.com, No lo dejes acaba hoy mismo la recepción

Teoria para TSIS/TISOC TASOC Atención a Unidades de Convivencia EL Servicio de Ayuda a Domicilio (IV)

Con este articulo finalizamos el tercer tema confeccionado y redactado por Miriam Brandariz Integradora social que comparte con nosotros y todos ustedes su material. Al igual que ella podeis hacerlo vosotros/as y enviarnos vuestros apuntes, proyectos, reflexiones a ascprofesional@hotmail.com y conseguir reunir una gran biblioteca donde poder recurrir para nuestra formación continua.

Podeis descargarlo completamente al final del articulo en formato word

ASIGNATURA ATENCIÓN A UNIDADES DE CONVIVENCIA

TEMA SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO

5. TIPOLOGÍA DE ACTUACIONES: esta serie de actuaciones básicas que se van a detallar se basan en actividades de prevención, asistencia, formación y rehabilitación y se distribuyen en cinco ámbitos distintos que dan respuestas a la totalidad de las necesidades del individuo.

1. Actuaciones de carácter doméstico: se trata de aquellas actuaciones que apoyan la autonomía personal y familiar del usuario a través de las tareas cotidianas. Se trabaja especialmente en tres ámbitos:

                                                              i.      Alimentación: comprende desde realizar la compra hasta la preparación de las comidas en casa o el servicio de comida domiciliaria. La compra deberá realizarse si es posible acompañado del usuario, lo que permitirá un doble objetivo, por una parte movilizarlo y por otra, realizar actividades educativas, como, comparar precios, leer etiquetas, mirar la fecha de caducidad, etc. En la preparación de los alimentos es importante tener en cuenta los gustos del usuario y sus necesidades nutricionales, siempre que sea posible. También es necesario que el usuario participe en la elaboración de las comidas, facilitándole todos aquellos accesorios que le hacen más sencillas las diferentes tareas.

                                                            ii.      Vestuario: incluye actividades como la compra, el lavado, planchado, reparación y ordenación de la ropa. Se partirá de unos mínimos como la disponibilidad de lavadora y de plancha. El usuario se debe implicar en esta tarea ya que refuerza su autoestima.

                                                          iii.      El mantenimiento de la casa: con estas actividades se deben mantener unas condiciones higiénicas adecuadas a través de la limpieza diaria, además, la vivienda se debe mantener en buen estado, por lo que a veces, hay que realizar pequeños arreglos, cambiar bombillas, repara enchufes, colocar cortinas, etc.

2. Actuaciones de carácter personal: son aquellas actuaciones destinadas a mantener el bienestar personal y social del usuario a partir de ciertas tareas como son las siguientes:

                                                              i.      El aseo y la higiene: partiendo de un aseo básico diario y uno completo dos veces por semana como mínimo, fomentando la autonomía del usuario y respetando sus costumbres

                                                            ii.      El control, el apoyo y la ayuda en la alimentación y vestido

                                                          iii.      El seguimiento del tratamiento médico: controlando que las tomas se realicen correctamente respetando las dosis, los horarios, siempre en coordinación con los servicios sanitarios responsables de su salud

                                                          iv.      Apoyo a la movilidad del usuario: con acompañamiento y visitas fuera del domicilio, gestiones diversas, actividades de ocio, etc.

3. Actuaciones de carácter educativo: pretenden facilitar la adquisición de habilidades básicas y generar hábitos de conducta, tanto en lo que se refiere a la organización económica, planificación de la higiene, hábitos de convivencia, el apoyo a la integración, etc.

4. Actuaciones de carácter sociocomunitario: la finalidad básica es fomentar la participación del usuario en su comunidad, tanto con la familia, amigos, asociaciones, centros cívicos, a través de actividades de ocio, culturales, deportivas, etc. Con el fin de prevenir el aislamiento social y la marginación

5. Ayudas técnicas y adaptativas: incluye todas las actuaciones de adecuación de la vivienda que contribuye a solucionar las dificultades específicas que puede presentar el usuario en este terreno, ya que  van a influir en una mejora de su calidad de vida. Para la eliminación de barreras es necesario conocer previamente el grado de minusvalía. Posteriormente se hará un estudio de la vivienda y al final se decide el tipo de adaptación que se llevará a cabo en cada caso.

2. RECURSOS HUMANOS Y PROFESIONALES: el desarrollo de los programas de ayuda a domicilio requiere la intervención de distintos profesionales para garantizar una actuación integral. En función de cada caso y a cada demanda se designarán a unos u otros profesionales. Entre ellos podemos destacar:

1. Trabajadores sociales: son los que reciben la demanda y realizan el estudio y la valoración de la situación presentada. Pretenden averiguar las necesidades reales del usuario con el objetivo de ofrecer respuesta a los mismos, diseñando un proyecto de intervención adecuado. También son los responsables del seguimiento, supervisión y evaluación del servicio. También tienen la función de estimular y potenciar la participación de los familiares como apoyo al servicio y de la iniciativa social, propiciando la participación del voluntariado. Coordinan la labor de los auxiliares de ayuda a domicilio y se preocupan por su formación y reciclaje.

2. Integradores sociales: el integrador es un miembro más del equipo multidisciplinar, por tanto debe trabajar de forma coordinada con todos los profesionales que intervienen en cada caso. Para ello, llevará seguimiento de los casos, identificando necesidades, elaborando informes, estará pendiente de la atención personal de las necesidades físicas, afectivas y sociales para poder programar actividades y proyectos de integración. Organizará los recursos, realizará las gestiones oportunas y llevará a cabo el seguimiento de las actividades programadas y la evaluación de estas. El integrador debe poseer una serie de cualidades personales y de habilidades sociales que le ayudará a desarrollar con éxito su trabajo. Entre ellas destacamos la responsabilidad en todas sus tareas y actuaciones, la sensibilidad y delicadeza ante la problemática social, la empatía, el respeto por la persona y por su intimidad, la serenidad ante situaciones desagradables o conflictivas. Tienen que tener capacidades comunicativas que faciliten la comunicación verbal y no verbal con el usuario, iniciando y siguiendo conversaciones que mantenga el interés, expresando los sentimientos positivos y negativos de forma razonada, realizando y aceptando cumplidos, aceptando criticas fundadas, admitiendo errores, etc.

3. Auxiliar de Ayuda a Domicilio: son los profesionales encargados de realizar las tareas del servicio doméstico y del cuidado personal bajo las orientaciones y el seguimiento del trabajador social. Para desempeñar esta labor deben tener realizados cursos de formación específica que acrediten su formación. Además deben de poseer las mismas cualidades que se le exigían al integrador social. Tienen que tener delicadeza a la hora de modificar hábitos y costumbres, teniendo en cuenta que son conductas que el usuario ha mantenido durante muchísimo tiempo, lo que requiere grandes dosis de paciencia, sensibilidad y el tiempo suficiente para introducir las modificaciones necesarias para mejorar su condición de vida. El auxiliar también actúa como elemento de conexión entre la persona mayor y el equipo al que trasmite los logros diarios y también entre el usuario y la familia, por lo que se debe tomar una actitud que fomente las situaciones positivas y favorezcan una mejor relación familiar.

4. Otros profesionales: también pueden intervenir en estos programas otros profesionales a los que se acude dependiendo de la situación, encontrando, entre ellos, el equipo de salud mental, educadores sociales, abogados, equipo sanitario, etc. 

Recetas Sencillas Para Halloween Taller de Cocina Monstruosa. Recurso para Animadores socioculturales e Integradores sociales

Dicho y hecho. En nuestro Grupo Facebook una compañera nos pide material para afrontar con sus chicos/as esta festividad de Halloween llenando saludablemente la tripuca y nosotros la respondemos publicando este articulo que a más de uno le alargará los dientes.

Son sencillas recetas culinarias para que podais pasarlo en grande en esta festividad.

Fantasmas de Merengue para los que no tienen tiempo de cocinar

Ingredientes
Claras de Huevo
Azucar
Chocolates
Galletas

PROCEDIMIENTO
Receta del merengue
ingredientes:
2 claras
6 cucharadas de agua
200gr de azúcar
preparacion en thermomix:

Echar las dos claras, las cucharadas de agua y el azular. Programar, 12 minutos, a 50º, velocidad 3 ½, podemos parar la máquina incluso antes, cuando veamos que pasa de un ruido liquido a sólido, y se ve, como el merengue se cierra sobre la mariposa (igual que la nata montada), aunque no cierra tanto. Ha de quedar brillante y cremoso, durito pero sin exageración, no tiene la misma consistencia que unas claras a punto de nieve, que luego soltarían agua, es más bien una crema brillante.

Ahora Baña las galletitas en chocolate liquido y pasa los bordes por coco rallado, luego de tener esta base crocante y muy facil de hacer, agregale el merengue con una manga o una bolsa de nylon cortada en la punta y para decorar los fantasmitas, agregale dos grajeas a cada fantasmita para que sirvan de ojitos.

GALLETAS CON FORMA DE CALABAZA

Estas galletas pueden prepararse con un día o dos de antelación, pero el relleno debe ponerse justo antes de que lleguen los niños diciendo eso de “truco o trato”, la frase que mas se repite en la noche de Halloween.

Ingredientes 12 unidades

140g de mantequilla ablandada

175g de harina

50g de azúcar glasé

La piel rallada fina de una naranja mediana

Para el glaseado

50g de azúcar glasé

1 cda de zumo de naranja natural

Para el relleno

100g de queso mascarpone

1 cdita de azúcar glasé

25g de chocolate negro (con un 55% de cacao puro es suficiente), fundido

Procedimiento

1. Precalentar el horno a 180ºC. Batir la mantequilla. Incorporar la harina, el azúcar glasé y la ralladura y batir. Amasar y formar una bola, envolverla y meterla en la nevera 1 hora.

2. Extender la masa, hasta que tenga un grosor de unos 3mm. Con un molde liso y redondo de 7.5cm cortar 24 círculos de masa. Poner en bandejas de horno. En la mitad de ellos confeccionar caras de Halloween. Coger la masa sobrante y formar los rabitos de la calabaza. Pegarlos en las galletitas con cara. Dibujar las marcas típicas de las calabazas. Hornear 15 minutos. Enfriar.

3. Mezclar los ingredientes del glaseado. Batir el mascarpone y el azúcar glasé y el chocolate frío. Untar las galletas que no tienen cara con este relleno y luego colocar una de las caras encima. Untarlas con glaseado.

Mañana más y mejor.

En Castilla Leon Godoy explica la nueva ley de Servicios Sociales a los trabajadores sociales de Cuenca. Interesante para TASOC y TISOC / TSIS

Godoy explica la nueva ley de Servicios Sociales a los trabajadores sociales de Cuenca

El proyecto que ya ha sido remitido a las cortes pretende reconocer como derechos de los ciudadanos un total de 23 prestaciones

Por vocesdecuenca.es

La nueva Ley de Servicios Sociales va a permitir consolidar la red de servicios y prestaciones sociales de Castilla-La Mancha, que en la actualidad ya es una de las más completas de España, según ha informado el delegado provincial de Salud y Bienestar Social, Ángel Tomás Godoy, durante la reunión que ha mantenido con los trabajadores sociales que desarrollan su labor en la provincia de Cuenca.

Según una nota de prensa remitida por el Sescam, Godoy ha indicado que este proyecto de Ley, que ya ha tenido el visto bueno del Consejo de Gobierno de Castilla-La Mancha y se ha elevado a las Cortes regionales para su tramitación, va a establecer que la protección social es un derecho de la ciudadanía para lo que se recoge un catálogo de 23 prestaciones sociales garantizadas, es decir, que no son graciables por la administración sino que constituyen un derecho.

Prestaciones como la teleasistencia domiciliaria a los mayores de 70 años que vivan solos o tengan reconocida la situación de dependencia; la ayuda a domicilio a personas dependientes; el alojamiento temporal para las situaciones de urgencia social, la atención temprana hasta los 6 años de edad; la atención a menores en situaciones de desprotección, riesgo o desamparo, o la renta básica para personas en situación de exclusión social son algunas de las prestaciones que quedarán garantizadas como derechos de los ciudadanos.

Además, ha dicho que el desarrollo de esta nueva normativa va a permitir poner en marcha nuevas herramientas en la gestión como la tarjeta social para el acceso a los servicios, la historia social electrónica o sistemas de información homogéneos que permitirán avanzar hacia la excelencia, ya que en la actualidad Castilla-La Mancha está a la vanguardia en el desarrollo de la red de servicios sociales.

Durante la reunión del plenario de trabajadores sociales también se han analizado las ayudas técnicas a la Dependencia. En este sentido el delegado provincial ha querido agradecer el trabajo que realizan estos profesionales ya que, según ha dicho, el que Castilla-La Mancha y Cuenca sean unas de las comunidades autónomas mejor valoradas en cuanto a la aplicación y desarrollo de esta ley, que ya cuenta con más de 35.000 beneficiarios, es también gracias a su aportación en valoración social de los dependientes.

En la actualidad son más de 150 los profesionales de los Servicios Sociales de Cuenca que dependen de la Consejería de Salud y Bienestar Social, entre trabajadores sociales, educadores sociales, animadores socioculturales y auxiliares administrativos.

En el encuentro mantenido con los trabajadores sociales de la provincia de Cuenca también se han abordado asuntos relacionados con los convenios de los planes concertados y de ayuda a domicilio y se ha presentado el nuevo número de la línea de atención a la infancia (el 116111), un dispositivo de atención personalizada y continua, único y gratuito en toda Europa.


Fuente de la Noticia

Tutoriales PAso a paso de Maquillaje. Especial Halloween. El Angel Caido

Si en la noticia anterior os dejábamos una bonita idea realizada con globos para Halloween, en esta ocasión os acercamos un nuevo diseño paso a paso de Maquillaje.que tanto TASOC o TISOC podeis utilizar para sorprender a vuestros usuarios en la Fiesta.

Desde la Redacción del blog esperamos que estos materiales os puedan servir y llenar ese cajón de sastre y de recursos que necesitamos los Animadores socioculturales e integradores sociales.

El Ángel Caído. Tutorial en Video Paso a Paso de Maquillaje

Globoflexia. Técnicas y Figuras con Globos. Especial Halloween La Araña

La fiesta de Halloween ya casi esta encima nuestro, no queda mucho tiempo y en el Blog de la Animación sociocultural y la Integración social profesional lo sabemos.

Muchos de vosotros TASOC y TISOC necesitáis recursos para preparar esta fiesta en vuestros lugares de trabajo, ya sean residencias de la 3ª Edad, Centros juveniles, bibliotecas, ludotecas, hospitales.... Y nosotros queremos ofrecereros nuevos recursos que sean sorprendentes y a la vez asequibles a los bajos presupuestos que generalmente manejamos.

La globoflexia, un arte muy recurrido por nosotros nos acerca una vez más la posibildad de decorar sin gastar un duro.

Apuntes y Teoria del Ciclo Formativo de Grado superior en Integración social. Para TASOC y TISOC. Servicio de Ayuda a Domicilio (III)

Miriam Brandariz nos ha facilitado un excelente material sobre la Asignatura de Unidades de convivencia, en la que tratamos esta semana EL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO. Esta es su tercera parte, si quieres acceder a la 1ª Parte o 2ª PArte pulsa sobre los enlaces.

Al finalizar la publicación completa de este articulo, como viene siendo habitual lo añadiremos a nuestra colección de materiales en Descarga Directa.


SERVICIO DE AYUDA A DOMMICILIO (III)

El SAD es una prestación basada en una intervención individual o familiar que requiere una planificación, donde se clarifique las funciones del usuario y del equipo humano, se definen los objetivos y las estrategias para conseguir un cambio en la situación problemática planteada. Al igual que cualquier proyecto de intervención social, las fases de programación son cuatro:

1.      Diagnóstico: es fundamental como fase previa al programa de intervención y el éxito de todo lo que se haga después, dependerá en gran medida de esta fase. Comienza una vez se ha recibido la demanda y sirve para comprender y analizar la situación problemática, detectar las necesidades y valorar los recursos disponibles. En esta fase, intentaremos dar respuesta a un montón de incógnitas por lo que una parte importante será la entrevista entre el técnico y las personas destinatarias de la prestación. Es conveniente realizarla en el domicili9o del usuario y estará presente el trabajador social, el usuario y alguien de su familia. Se conversará con un lenguaje sencillo, pausado, para recoger una gran cantidad de datos sobre la persona mayor, la edad, con quién vive, estado de salud, tratamiento, condiciones de la vivienda, la accesibilidad en el entorno, los hábitos del usuario, las dificultades para la vida diaria, etc. Una vez que se tienen todos los datos se realizará una valoración completa del caso y se pretenderá resolver unos aspectos básicos como son: evaluar la dependencia del usuario, apoyo social con que se cuenta, las dificultades del entorno físico, posibilidades de adecuación de la viviendo y los recursos de los que se pueden disponer para planificar la ayuda.

2.      Diseño de la Intervención: también se denomina plan de trabajo o acción y en ella se intentará resolver los problemas que hemos encontrado, para ello se van a definir unos objetivos claros, se determinarán unas actividades y medios concretos, un calendario de actuación y unos recursos materiales. Todo ello se realizará de común acuerdo entre todos los agentes de la intervención y para ello se convocará una nueva reunión en la que estará presente todas las personas que van a intervenir, en la que se hará una distribución o reparto de tareas, con la indicación del tiempo que se dedicará a cada una de ellas. En esta reunión, no puede faltar el cuidador familiar y la persona destinataria de la ayuda, ya que al ser la principal protagonista debe intervenir activamente en la toma de decisiones que afectará a su vida cotidiana, y debe sugerir los cambios que considere oportunos. Una vez consensuada la actuación se pasa a firmar un contrato que vincula a las dos partes del mismo, en él se recogen las pretensiones del servicio, actividades acordadas, horarios, derechos y deberes del usuario y cualquier aspecto de interés, con el objetivo de evitar malentendidos entre los usuarios y técnicos de la intervención.

3.      Ejecución del programa: es la fase de aplicación y desarrollo del programa de actividades con el que se espera resolver el problema, es muy importante mantener cierta continuidad con los trabajadores que formen parte de ella, ya que los cambios son muy desaconsejables. Se deberá llevar unas hojas de registro en la que va anotando el trabajo realizado, cumplimiento o no de las actividades propuestas, las modificaciones oportunas, evolución del usuario… Generalmente el auxiliar del SAD, que es el que va a estar en contacto directo con el usuario debe mantener una actitud de empatía y escucha activa con la persona mayor.

4.      Evaluación del Problema: consiste en realizar una valoración crítica sobre la eficacia y eficiencia de los objetivos de los recursos utilizados de y de la metodología empleada… Hay que observar el grado de satisfacción de la persona que recibe el servicio, evaluar las mejoras obtenidas, los fallos detectados, así como la opinión de la familia y del auxiliar de ayuda a domicilio. Y una vez analizadas cada una de las partes, se debe plantear una reprogramación para mejorar las insuficiencias detectadas. 

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Recordad que continuamos necesitando de vuestra colaboración para mantener esta serie de articulos que nos facilitan la formación continua de los TASOC y TISOC. Envarnos a ascprofesional@hotmail.com vuestro material ya sean apuntes, trabajos, proyectos, reflexiones, ... y gustosamente lo publicaremos. Necesitamos de vuestra ayuda. Gracias

Huelva tendrá un complejo para discapacitados antes del verano. Sacarán plazas para Animadores socioculturales e Integradores sociales

Huelva tendrá un complejo para discapacitados antes del verano

El hotel Santa Úrsula se transformará en la residencia Jacaranda, con capacidad para 450 personas · Generará 125 puestos de trabajo directos y será pionera en Andalucía.

Antes del verano de 2011 la provincia de Huelva contará con el mayor complejo residencial para personas con discapacidad de Andalucía, un centro pionero que resultará de la remodelación del antiguo hotel Santa Úrsula, que se levanta en la carretera que une a la capital onubense con Gibraleón. 

El centro para discapacitados Jacaranda, impulsado por la empresa La Fusión Onubense -capitaneada por Manuel Villegas y Pepe Colombi-, se dispondrá sobre una parcela de 40.000 metros cuadrados. Dos restaurantes, una pista de tenis, una nave de 1.500 metros cuadrados y una edificación en planta baja en la que se ubicarán 238 habitaciones formarán parte del complejo para discapacitados.

Jacaranda contará inicialmente con 200 plazas concertadas con la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social de la Junta de Andalucía, si bien tendrá capacidad para 250 más que podrán reactivarse en el futuro "si todo funciona", indicó ayer a este diario Manuel Villegas. 

No obstante, el centro echará a andar con 75 plazas residenciales para adultos y, próximamente, pondrá a disposición otras tantas para personas con otros perfiles de discapacidad (retraso mental o trastornos del espectro, autismo y alteraciones graves de conducta). El resto se destinará a los usuarios del Centro de Día.

Villegas explicó a Huelva Información que la idea es que "acaben viniendo a este centro, que será el más grande y mejor dotado de Andalucía, personas con discapacidad de toda la comunidad autónoma". 

El centro para discapacitados Jacaranda generará, en principio, 125 puestos de trabajo directos: médicos, enfermeros, fisioterapeutas, auxiliares de Geriatría, monitores, responsables de talleres, cocineros, psicólogos, psiquiatras, terapeutas, trabajadores sociales, animadores socioculturales y voluntarios formarán parte de su equipo humano.

A la espera de que el Ayuntamiento de Huelva apruebe la licencia de obras que permita el inicio de las actuaciones de remodelación de las instalaciones del antiguo hotel, La Fusión Onubense parte con un presupuesto inicial de un millón de euros.

A partir de la semana que viene, la empresa dispondrá en el mismo recinto de cuatro aulas donde desarrollará otra de sus líneas de actuación: la formativa. Y es que Jacaranda será también un centro ocupacional para un centenar de alumnos que podrán optar a un amplio catálogo de cursos de FPO, Ayuda a Domicilio o voluntariado, entre otros. También desde aquí se ofrecerá formación continuada, centrada en la población de personas mayores y discapacitados.

En los próximos años, pretende ampliar su oferta con la construcción de una residencia para personas mayores en el terreno disponible, que tendrá unidades de Estancia Diurna, un Centro de Día, respiros familiares y otros recursos. Asimismo, prevé contar con un Centro Especial de Empleo para personas con discapacidad que les haga ganar autonomía y poder su propio salario.

Fuente de la Noticia

Tutoriales en Video de Maquillaje para Halloween. Recursos para Aniamdores sococulturales e Integradores sociales.

Cada vez más cerca tenemos la fiesta de Halloween. Es hora de ir pensando como queremos ir disfrazados en las fiestas de vuestros centros juveniles, residencias de 3ª Edad, centros de día donde vosotros y vosotras TASOC y TISOC realizáis vuestra labor profesional o voluntaria.

En esta ocasión tenéis 2 nuevos tutoriales en vídeo para que aprendáis a maquillaros espectacularmente.

MAQUILLAJE DE CALAVERA

CLOWN  ASESINO

La violencia de género deja 24 niños huérfanos este año

Hace tiempo que el Blog de la Animación sociocultural y la Integración social no nos deteniamos a reflexioar y valorar la Violencia de Genero. Como TASOC y TISOC Animadores socioculturales e integraodres sociales esta es una nueva ocasión para hacerlo y rechazar todo tipo de violencia, especialmente de este tipo.

La violencia de género deja 24 niños huérfanos este año

33 de las 100.000 mujeres vigiladas en España por violencia machista están en situación de máximo riesgo

Un total de veinticuatro menores se han quedado huérfanos en lo que va de año en nuestro país por culpa de la violencia de género y otros cuatro han sido asesinados junto a sus madres.

Un total de veinticuatro menores se han quedado huérfanos en lo que va de año en nuestro país por culpa de la violencia de género y otros cuatro han sido asesinados junto a sus madres.

TOLEDO. Estos datos los ha aportado en Toledo el Delegado del Gobierno para la Violencia de Género, Miguel Lorente, durante la conferencia que ha pronunciado con motivo del III Curso Regional de Formación en Violencia de Género, donde ha recordado que son 800.000 los menores que en España están expuestos a la violencia de género.

Aunque ha reconocido lo "dramático" y la gravedad de las muertes de mujeres a manos de sus parejas, considera que se debe mantener una actitud positiva.

En este sentido se ha referido a que en los cinco años que lleva en vigor la Ley Integral contra la Violencia de Género las muertes de mujeres se ha reducido un 8%, aunque el número de víctimas mortales este año ya superen el total de todo el 2009.

A este respecto ha dicho a preguntas de Efe que los fallos no se deben buscar tanto en la aplicación de la ley como en incidir en la educación, en los valores y en las referencias que utilizan los hombres para ejercer la violencia, pues, "en cinco años no se va a cambiar lo que se ha construido durante siglos".

"Aun dentro del drama que supone el número de mujeres asesinadas, tenemos que seguir trabajando porque estamos convencidos de que se puede acabar con la violencia de género", ha dicho Lorente.

Sobre la incidencia que la violencia de los hombres hacia la mujer tiene en los menores, Lorente ha dicho que en el 40% de los casos el hombre que maltrata a su pareja también utiliza la violencia con los hijos.

Además, de los 800.000 menores que están expuestos a la violencia de género, 200.000 estaban en una situación de tal gravedad que se han tenido que adoptar medidas de protección hacia su madre.

Las consecuencias que tiene entre los menores la exposición a la violencia se traducen en alteraciones psicológicas, trastornos de conducta, mayor consumo de sustancias tóxicas, riesgo de sufrir depresión, alcoholismo, y más proclives a ejercer la violencia contra las mujeres en el futuro.

33 de las 100.000 mujeres vigiladas, en situación de máximo riesgo

Por otra parte, hay que destacar que cerca de 100.000 mujeres reciben en el Estado atención por ser víctimas de violencia de género, y 33 de ellas están en situación de máximo riesgo, es decir, que necesitan vigilancia todos los días, "mañana, tarde y noche".

En total, la base de datos del Sistema de Seguimiento Integral de los casos de Violencia de Género cuenta con información de 178.000 mujeres.

Así lo ha indicado este lunes el vicepresidente primero del Gobierno y ministro del Interior, Alfredo Pérez Rubalcaba, que ha lamentado que en lo que va de año han muerto en nuestro país 58 mujeres por violencia de género, un dato "horrible" con el que se supera el número total de asesinatos registrado en todo 2009.

"Llevamos un año malo", ha reconocido Pérez Rubalcaba, que ha considerado sin embargo que la cifra de muertes "no puede esconder el esfuerzo" que se está realizando en esta materia, ya que sobre casi 100.000 mujeres "hay trabajos permanentes de vigilancia".

"¿Cuántos crímenes habremos evitado", se ha preguntado en Santander, donde ha firmado un convenio con los alcaldes de 12 municipios cántabros que se incorporan al Sistema de Seguimiento Integral.

Durante su intervención, el portavoz del Gobierno ha pedido a todas las mujeres víctimas de la violencia de género o que se sientan amenazadas por sus parejas o ex parejas, que "pierdan el miedo" y denuncien los hechos, ya que de esta forma no sólo van a "estar más seguras", sino que además van a "sentirse más seguras". "Por favor, que denuncien", ha insistido, al tiempo que ha destacado que hay "muchas" personas y servicios que estarán a su disposición.

En este sentido, ha señalado que tan sólo en nueve o diez de las muertes que se han producido este año había denuncia previa, mientras que en la "inmensa mayoría" de los casos no la había. 

Gigantesco esfuerzo

En el que ha sido su primer acto en Cantabria -"mi tierra"- como nuevo vicepresidente primero del Gobierno, Pérez Rubalcaba ha destacado el "gigantesco esfuerzo" que se ha realizado en materia de violencia de género, ya que "hace años no se protegía" a las víctimas y "ahora sí".

Ha subrayado así la puesta en marcha de herramientas como el Sistema de Seguimiento Integral de los casos, al que se incorporan doce ayuntamientos de la región: Santander, Torrelavega, Astillero, Cabezón de la Sal, Cartes, Colindres, Castro Urdiales, Comillas, Noja, Reocín, Santa María de Cayón y Suances.

En consecuencia, las policías locales de estos municipios -que suman casi el 70% de la población total de la Comunidad- colaborarán con los agentes de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, la Policía Nacional y la Guardia Civil en la lucha contra la violencia de género.

Se trata, según ha manifestado Pérez Rubalcaba, de una tarea "compleja" que abarca distintos aspectos (policiales, educativos, sociales, asistenciles, etc) de ahí la importancia de la colaboración de "todos". "La coordinción es clave", ha apostillado.

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