BIENVENIDO QUIENES SOMOS

Este es un Blog dedicado a la Animación sociocultural y la Integración social. Escrito por y para TASOC y TISOC. Formamos parte de la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC Y TISOC.

29 abr 2009

En Trujillo Extremadura El Francisco de Orellana celebra el día del centro con Aspyam y el Sagrado Corazón

Cuando llega la primavera, distintos centros educativos se visten de fiesta para celebrar actividades especiales. Claros ejemplos de ello son los institutos.El Francisco de Orellana vivirá hoy una jornada diferente con la celebración del día del centro. Como actividad novedosa, recibirá la visita de los usuarios de la Asociación de Padres y Amigos del Minusválido (ASPYAM), así como la de estudiantes del colegio Sagrado Corazón de Jesús. El objetivo es que haya una convivencia entre los alumnos del instituto con este tipo de agrupaciones, señalan...

28 abr 2009

¿Hacen Falta Charlas sobrevoluntariado para Profesionales de la Animación Sociocultural y la Integración social?

Implica2 organiza charlas sobre voluntariado para alumnos del IES MediterráneoTendrán lugar el martes y van dirigidas a estudiantes de Formación Profesional y 4º de ESO del citado InstitutoEl programa 'Implica2. Gente Joven Voluntaria en Cartagena', elaborado por el Espacio Joven de la Concejalía de Juventud, realizará el martes 28 de abril, dos charlas informativas para estudiantes en el Instituto de Enseñanza Secundaria Mediterráneo.La primera se realizará a las 10 de la mañana y está dirigida a los estudiantes de Formación Profesional de los...

24 abr 2009

En Chiclana (Valencia) Piden técnicos de Animación Sociocultrakl (TASOC) para los mayores de la ciudad

La delegada municipal de Tercera Edad, Juana Capurro, presidió ayer el Consejo de Mayores, un órgano donde se informó a los colectivos que lo integran de las novedades en esta área de trabajo local. Entre las actividades más destacadas figuran los dos proyectos presentados al Plan Memta y que persiguen el desarrollo de actividades saludables y formativas para los mayores del municipio.En este sentido se ha solicitado la contratación de dos técnicos superiores en animación sociocultural para desarrollar el proyecto de dinamización y animación en...

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (VI)

4. . REALIDAD LABORAL DEL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL (TASOC) EN EL AMBITO DE LA GESTION CULTURALLa expresión práctica de las competencias ya es otra realidad; observamos, pues, que la presencia del animador sociocultural en el mundo laboral es escasa, y encontramos experiencias casi con exclusividad en entidades de carácter privado, pero elucubrar sobre este sentido es perder el tiempo, y para ello nos hacemos laspreguntas expresadas en la diapositivaLa asociación TOTTASOC, está ejerciendo una gran labor para el reconocimiento yla inclusión...

23 abr 2009

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (V)

En cuanto a las unidades de competencia encontramos las siguientes áreas troncales:– Organizar, planificar y gestionar una pequeña empresa de actividades de tiempo libre y socioeducativas.– Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención comunitaria.– Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación cultural.– Organizar, dinamizar y evaluar proyectos de animación de ocio y tiempo libre.El documento plantea además una serie de materiales en cuanto al dominio profe-sional, procesos e información a utilizar.Y, por último, nos obsequia...

En la Comunidad Valenciana Técnicos culturales aprenden en un curso del SARC cómo manejar la iluminación en los espectáculos

El Servicio de Asistencia y Recursos Culturales (SARC) de la Diputación de Valencia imparte a técnicos culturales un curso sobre cómo manejar la iluminación en los espectáculos en el Centre Cultural La Beneficència, según informó la corporación en un comunicado.Hasta el próximo 29 de abril, los asistentes al curso de formación aprenderán conocimientos necesarios acerca de los pasos a seguir a la hora de llevar a cabo la instalación y sobre todo el manejo de una iluminación diversificada que permita desarrollar todo tipo de espectáculos "con plena...

22 abr 2009

En Extremadura Alumnos de animación sociocultural piden hacer actividades en la ciudad

Son jóvenes de 18 a 22 años, con ganas de trabajar. Ahora se están formando. Por eso, demandan oportunidades para poder poner en práctica esos conocimientos. Son los alumnos del ciclo formativo de animación sociocultural del Instituto de Educación Secundaria (IES) Francisco de Orellana. Solicitan que el Ayuntamiento, así como otro tipo de colectivos, cuenten con ellos para llevar a cabo actividades. «Una de las características de este tipo de ciclos es que está abierto a la demanda de la sociedad. Por ello, vamos donde nos requieran», señala su...

21 abr 2009

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (IV)

ANALSIS DEL REAL DECRETO 676/1993 de 7 de MAYO en el cual se fijas las directrices generales para el establecimiento del título de formación profesional de TECNICO SUPERIOR EN ANNIMACION SOCIOCULTURAL y sus correspondeintes enseñanzas minimas:No vamos a plantear un análisis profundo del Decreto que regula las directricesgenerales del Ciclo Formativo, ni buscar cuáles son las carencias formativas, que lashay, en cada una de las capacidades profesionales y unidades de competencia.Estos análisis serían cuando menos subjetivos y, en algunos casos,...

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (III)

En este punto debemos destacar cuáles son los principios que deben compartir los trabajos socioeducativos y la animación cultural comunitaria; si los definimos epigráficamente, el esquema nos aportaría el siguiente resultado:– El análisis constante de la realidad, en palabras de Cembranos et al., elconocimiento de la realidad para transformarla, para dar alternativa, paradefinir hacia dónde ir. Esta acción debe realizarse mediante formas deinvestigación inteligible para el colectivo. El técnico debe dar una interpre-tación profesional a la percepción...

17 abr 2009

Ofertas de empleo para Tecnicos superiores en Animación sociocultural e Integración social de Abril 09

MONITOR CENTRO DE PROMOCION SOCIAL PERSONAS SIN HOGARConvoca: Caritas diocesana segorbe-castellóDestinatarios: Tis, tasoc, diplomaturas sector socialResumen: Monitor centro de promocion social de personas sin hogar. El trabajo a realizar es nocturno y fines de semana. El contrato corresponde al grupo c, y las condiciones laborales son segun el convenio de entidades sociales de la comunidad valenciana.Requisitos: Se valorara experiencia con colectivos desfavorecidos, tanto a nivel profesional como voluntario. Carnet de conducir bPlazo final: 29-abr-2009Información:...

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (II)

Pero realmente, ¿qué nos interesa descubrir de este epígrafe que denominamos estructura teórica de la animación sociocultural?, me he adelantado decidiendo esta cuestión previa al Congreso, y he descartado cuestiones como fundamentos teóricos, modelos, ámbitos, origen, niveles profesionales…, una serie de temáticas que bien podemos estudiar con detenimiento en muchos de los textos escritos por autores que se mencionaron anteriormente y que no les vamos a dar más protagonismo que el que tienen.Eliminando todas estas cuestiones, la estructura teórica...

EL TECNICO EN ANIMACION SOCIOCULTURAL Perspectiva de Ezequiel Julio Montagud Secretario de la Asociacion profesional de Valencia Tottasoc (I)

1 Estructura de la Animación socioculturalHay tres acciones que entrelazan al animador sociocultural con otras capacidades socioeducativas; estas son la de proyectar, ejecutar (organizar, dinamizar) y evaluar.Este conjunto de acciones son moldeadas por un individuo para promover la participación activa de una comunidad en su desarrollo tanto cultural como social.Existen muchos autores que reflejan en sus textos sendas definiciones de animación sociocultural; algunos de ellos se basan en las perspectivas históricas que zarandean al concepto; otros,...

15 abr 2009

La Caixa y los mayores. Materiales en formato pdf editados por la Caixa para TASOC y TISOC que trabajan con enfermos de Alzheimer

Activemos la mente" es un proyecto creado y desarrollado por la Fundación "la Caixa" en el campo de la enfermedad de Alzheimer, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los enfermos de Alzheimer y de sus familiares y cuidadores. El proyecto ofrece un conjunto de materiales teóricos y prácticos, presentados en un buc de tres cajones y seis libros, que informan y ofrecen diversas aproximaciones sobre esta enfermedad.Así pues, se puede encontrar...

14 abr 2009

Ya llega a Cantabria la Campaña de Verano Juvenil. El gobierno de Cantabria oferta este verano 140 plazas de campos de trabajo al menos uno de ASC

La Dirección General de Juventud del Gobierno de Cantabria oferta para este verano un total de 140 plazas en campos de trabajo, que se desarrollarán en las diferetnes comunidades autónomas españolas, exceptuando Baleares, y 18 países de todo el mundo. De este modo, la oferta nacional consta de 98 plazas en 16 comunidades y en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, y la internacional cuenta con 42, en países como Alemania, Canadá, Eslovaquia, Marruecos, Méjico, Serbia, Togo o Turquía, entre otros. Seis serán en Cantabria.La cifra se reduce respecto...

Goboflexia. El libro que todo Animador sociocultural necesita para su coleccion de Figuras con globos

Aqui os traemos en formato PDF "DON GLOBO" un curioso manual repleto de toda la información que necesitan los animadores, integradores y demas personas que trabajan dinamizando fiestas o juegos con globos.Trae multitud de esquemas para realizar las figuras y esplica todos los tipos de nudos que se utilzan, así como una pequeña guia para aprender a hincharlos sin necesidad del hinchador (bueno, para los que tengan buenos pulmonenes).Aqui sin más teneis el enlace para descargarlo.http://sites.google.com/site/nnttucjc/Home/DonGlobo.pdf?attredirec...

9 abr 2009

Oposiciones de Animador sociocultural en el Pais Vasco Bilbao

Gracias a vuestra colaboración, y más concretamente a la amabilidad de Maria Oronoz de Guipuzcua os trasmitimos esta información que nos ha remitido para su difusión sobre la convocatoria de oposiciones de Animador sociocultural para el Excmo Ayto de BilbaoLa convocatoria es para la provisión de 4 plazas de Animador Socio-cultural.Organismo: Ayuntamiento de BilbaoPublicación: BOB (Boletin Oficial de Bizkaia)Número: 63Fecha de publicación: 02/04/09Página: 53Instancia: Registro General del Ayuntamie...

Teoria y apuntes para TASOC y TISOC Las Ludotecas (III)

Tercera y ultima parte de una serie de articulos que nos muestran desde una perspectiva general el proposito, funcionamiento y legislación de las ludotecas, lugares donde tanto Animadores socioculturales como Educadores trabajando desde el tiempo libre pueden realizar una gran labor socioeducativa. Los proximos articulos sobre este tema se alejan de la teoria y os colocamos un ejemplo de una Ludoteca totalmente en funcionamiento. .- Funciones Para definir cuales son las funciones de la ludoteca, creemos totalmente acertada la realizada por Josep...

8 abr 2009

En Majadahonda Los monitores y animadores socioculturales podrán buscar trabajo a través del Ayuntamiento

El Ayuntamiento de Majadahonda, a través de la Concejalía de Juventud, ha puesto en funcionamiento una Bolsa de Empleo de Educación en el Tiempo Libre para poner en contacto a todos aquellos monitores de tiempo libre y animadores socioculturales que estén buscando empleo, con las empresas e instituciones que busquen personal.Las habitantes de Majadahonda que estén interesados en encontrar trabajo de monitor de tiempo libre o de animador sociocultural,...

Canarias invitada al II Festival Internacional de la Infancia en El Aaiún

El Festival se celebra durante los dias 9 a 12 de AbrilEl festival está organizado por la Liga Marroquí para la Protección de la Infancia (LMPI), una ONG de utilidad pública reconocida, cuyo principal objetivo es el de garantizar la protección social de la infancia y particularmente la de los niños que viven en difíciles condiciones sanitarias y educativas: niños y niñas abandonados que pertenecen a familias indigentes o que representan casos sociales...

Dinamicas de Grupo Dinamicas para personas mayores Trabajo con la memoria

Continuamos ofreciendo nuevos recursos para TASOC y TISOC con el fín de dotarlos para llevar a cabo sus funciones en Residencias de Ancianos o proyectos con la 3ª edad.Nombre Intervención sobre la memoria semánticaObjetivos:Mejorar la relación visual y lectoraTrabajar la MemoriaConsignas:A continuación, escriba al lado que tienen en común o en que se parece las palabras emparejadas más abajo.TIERRA – MARTE:TELEVISOR – RADIO:CAMA – MESA:PALOMA – PERDIZ:GUANTES – CALCETINES:CUCHARA – TENEDOR:MARGARITA – ROSA:ZAPATOS – BAMBAS:BARCO – CANOA:LÁPIZ –...

Relatos y Cuentos para Reflexionar

Continuamos ofreciendo material para el trabajo de los Animadores socioculturales e integradores sociales que trabajan con grupos de personas o como reflexión para ellos mismos de cuentos y relatos que ofrecen muchas posibilidades de uso.TE HAS DADO CUENTA QUE....Cuando otro actúa de esa manera, decimos que tiene mal genio; pero cuando tú lo haces, son los nervios.Cuando el otro se apega a sus métodos, es obstinado; pero cuando tú lo haces, es firmeza.Cuando el otro no le gusta tu amigo, tiene prejuicios; pero cuando a ti no te gusta su amigo,...

Teoria y Apuntes de Animación sociocultural e Integración social Las Ludotecas (II)

Segunda parte de material que es interesante para TASOC y Educadores que trabajen desde la educación en el tiempo libre, apoyandose en el espacio socioeducativo de la Ludoteca. 2.- Justificación y Conceptualización Las ludotecas actualmente, se justifican debido a la pérdida de espacios de juego en la calle, la falta de compañeros de juego que esto comporta, la disminución del número de hijos en el nucleo familiar, la imposibilidad de disponer...

7 abr 2009

El Ayto de Roquestas de Mar (andalucia) Imparten dos cursos de Animación Socio-Cultural

El primero de los títulos se celebrará en el Centro de Usos Múltiples de La Gloria desde el 22 al 30 de abril próximos.El área de Juventud del Consistorio y el Instituto Andaluz de la Juventud, IAJ, han convocado dos cursos de animación sociocultural a dentro del programa de Formación que la Junta de Andalucía dirige a la población juvenil. El primero de ellos es el denominado ‘Dinámicas de Grupo para el Tiempo de Ocio Juvenil' y se celebrará en...

Dinamicas de Grupo Dinamicas para trabajar la memoria con personas mayores

Muchos de vosotros Animadores socioculturales e Integradores sociales trabajais con personas mayores o en Residencias de 3ª edad.Tambien en vuestros ocmentarios nos habeis solicitado dinamicas y juegos para llevar a cabo con grupos de personas mayores. Pues comenzamos con ejercicios que si bien van mas orientados hacia personas con Alzhhimer pueden servir para prrevenirlo y no estan mal para trabajar con el resto de población mayor.Pronto esperamos crear en el blog una guia de recursos que nos satisfaga a todos los TASOC y TISOC que trabajamos...

Teoria ASC e IS LAS LUDOTECAS (I)

Muchos de nosotros y nosotras TASOC o educadores en el tiempo libre nos hemos planteado trabajar desde la educación en el tiempo libre. Un espacio muy recurrido y que en muchos casos, el Tecnico superior en Animación sociocultural no esta lo suficientemente estendido son las Ludotecas.En este y articulos posteriores abordaremos un poco este tema.1.- Historia y EvoluciónLa primera ludoteca fecha del 1934, en la ciudad de "Los Angeles", California. Esta, copiaba el sistema de una biblioteca de préstamo, dejando en lugar de libros, juguetes para utilizarlos...

6 abr 2009

Un informe cuestiona la calidad de los servicios de los geriátricos asturianos Todos los publicos tienen ya Animadores socioculturales ¿Y los privados

El ERA afirma que los usuarios de la red pública están «altamente satisfechos»Las residencias de mayores asturianas «fallan en atención asistencial, accesibilidad y oferta de servicios», según un estudio realizado por la revista Consumer Eroski en el que se evalúan 125 establecimientos geriátricos españoles públicos, privados y concertados. En Asturias los autores del informe visitaron siete centros, uno público y el resto privados, y les otorgaron una calificación global de «aceptable», inferior al «bien» de media nacional.Los geriátricos asturianos...

Globoflexia Videotutorial paso a paso Tigger el amigo de Winnie the poo

Trameos nuevas figuras para que completeis todos vosotros animadores y educadores que os dedicais a dinamizar fiestas o realizar talleres vuestro repertorio de figuras con globos y continuar formandoos en el arte de la globoflexia.En esta ocasión teneis este tutorial en video con todos los pasos para desarrollar la figura de Tigger el inseparable compañero de Winnie the ...

Cuentos para Reflexionar.

Estos dias en el que el trabajo y las obligaciones nos hacen dejar de lado un poco el blog os traemos unos relatos para la reflexión que pueden dar mucho juego a TASOC, TISOC y Educadores en sus sesiones de trabajo con grupos de personas.Comenzamos.Aqui va uno sobre la comunicación, que puede dar mucho que hablar, pero eso, respetando las 3 rejas.LAS TRES REJASEl joven discípulo de un sabio filósofo llega a casa de éste y le dice:-Oye, maestro, un amigo tuyo estuvo hablando de ti con malevolencia...-¡Espera! lo interrumpe el filósofo-. ¿Ya has...

3 abr 2009

En Catarroja Valencia El IES Berenguer Dalmau prepara a sus alumnos para entrar en el mundo laboral en tiempos de crisis

LOS MEJORES PREPARADOS PARA AFRONTAR LA CRISIS: ANIMADORES SOCIOCULTURALES, INTEGRADORES SOCIALES y EDUCADORES INFANTILESEl Instituto Berenguer Dalmau de Catarroja realiza por noveno año consecutivo unas Jornadas de Acción Profesional bajo el lema ‘Afrontant el futur’, que tendrán lugar en los próximos días 6, 7 y 8 de abril y que van dirigidas al alumnado que estudia Formación Profesional en este centro, en concreto, las especialidades de Educación...

EL CONTEXTO FORMATIVO Y PROFESIONAL DEL TÉCNICO EN ANIMACIÓN (X) Por Ricard Catala Gorgues

Sector privado: en este sector el análisis podría ser aún más complejo que en el anterior, pero, así y todo, podemos detectar, en los últimos años, la proliferación de empresas y entidades que podríamos catalogar como de servicios socioculturales, y que ofertan programas y actividades en diversos ámbitos: cultural, social, tiempo libre, formación,...Así también, el ejercicio privado e individual de la profesión.Dentro del sector privado, la figura profesional del Animador Sociocultural queda reflejada en elconvenio colectivo de Residencias para...

Formación y diversión en la ludoteca Proyecto Educativo en La Linea donde hay TASOC trabajando

'La Burbuja Mágica', en La Línea, fomenta la lectura y el teatro entre los niños que pasan allí las tardesl adaptado a los padres La ludoteca abre por las tardes en invierno y por las mañanas en verano pero en jornadas festivas abre todo el día.En los tiempos que corren, donde reinan las prisas y la tecnología, donde en la mayoría de las ocasiones ambos padres trabajan, a veces es difícil transmitir a tus hijos la importancia de la lectura y de los...

1 abr 2009

Gracias a Todos. Ya hemos llegado en Animación sociocultural e Integración social profesional a las 250.000 visitas. Más de 20000 visitas en Marzo

GRACIAS a millares. Para todos los TASOC, TISOC y personas que dia a dia nos acompañais en este blog que comenzo como un proyecto para dar forma y consolidar lo que llamamos la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC Y TISOC.En el queremos ofreceros recursos, apuntes, ofertas de empleo, dinamicas y canciones, talleres y todo lo que necesitais para desarrollar vuestra labor de animadores socioculturales e integradores sociales.En este tiempo que llevamos, unos 2 años y medio ya hemos llegado a las 250.000 visitas, y en este ultimo mes de abril hemos sobrepasado...

EL CONTEXTO FORMATIVO Y PROFESIONAL DEL TÉCNICO EN ANIMACIÓN (IX) Por Ricard Catala Gorges

El sector público (Continuación) ‰ Bases específicas con los ejercicios y programas mínimos que han de regir la convocatoria de las pruebas selectivas de acceso a los diferentes grupos de funcionarios de la escala de administraciónespecial de las entidades locales (sin carácter prescriptivo) Normativa: Resolución de la Generalitat Valenciana (1996), de publicación de las bases específicas con los ejercicios y programas mínimos que han de regir la convocatoria de la pruebas selectivas de acceso a los diferentes grupos de funcionarios de la escala...

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